Soluciones
Morfesp :: Soluciones :: Tema 9
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Soluciones
1) Pon ejemplos de locuciones preposicionales:
-La manifestación estaba delante del ministerio / ante el ministerio.
-Se escondió debajo de la mesa / bajo la mesa.
-Lucha en contra de las enfermedades / contra las enfermedades.
-Lo dejó encima de la mesa / sobre la mesa.
-Escribió un informe acerca de la delincuencia juvenil / sobre la delincuencia juvenil.
2) Pon ejemplos de perífrasis verbales:
-He de cantar.
-Debe de tener sesenta años.
-Está para cumplir sesenta años.
-Va a cumplir sesenta años.
-Se echó a reír.
-Rompió a llorar.
3) Pon ejemplos en los que las preposiciones desempeñen funciones semejantes a las de las conjunciones:
Preposición + gerundio:
-Descansaremos en llegando al pueblo
-Los gorriones, en teniendo un poco de comida, se crían bien
Preposición + infinitivo:
-Al anochecer hablaremos (A la noche hablaremos)
-Con estudiar un poco hubiera bastado (Con un poco de estudio…)
-Yo me sentiría bien, a no ser por el dichoso lumbago (Si no fuera por el dichoso lumbago, me sentiría bien)
-De no haber sido médico, habría sido cocinero (Si no hubiera sido médico, habría sido cocinero)
4) Pon ejemplos de preposiciones y explica qué indican (movimiento, objeto directo personal, modo, etc.):
-Fueron a Barcelona (movimiento)
-Subimos al monte (movimiento)
-La gitana leyó la mano a los turistas (beneficiario de un proceso)
-El testigo señaló al acusado (objeto directo personal)
-Vinieron a recoger el paquete (infinitivo con valor de finalidad)
-Lo pidió a gritos (modo o manera)
-Salió con sus amigos (compañía o acompañamiento)
-Golpeó la mesa con un bastón (instrumento)
-Salieron con las manos atadas (modo)
-Vengo de Italia (origen)
-Murió de un infarto (causa)
-Esta casa es de mi padre (posesión o pertenencia)
-Se pone un poquito de sal (introduce un complemento partitivo)
-María iba de largo (modo o manera)
-Vive en Madrid (situación espacial)
-María paseaba por el camino del mar (paso a través de un lugar)
-Lo cogió por el cuello (Lugar)
-Reza por mí (significación de “a favor de”)
-Levanto mi copa por nuestra amistad (significación de “a favor de”)
-El delincuente fue detenido por la policía (Agente)
-Traigo un regalo para mi tía (finalidad)
-Espero tener terminado el trabajo para la primavera (tiempo).
5) Pon ejemplos de locuciones conjuntivas:
-Salieron a pesar de la nieve.
-Salieron a pesar de que nevaba.
-El agua se heló a causa del frío.
-El agua se heló a causa de que hizo mucho frío.
6) Pon ejemplos de conjunciones coordinantes e indica de qué tipo son:
-En la nevera hay un poco de queso y fruta (conjunción copulativa de unión o adición)
-Cayó enfermo y a los días murió (conjunción copulativa que expresa sucesión temporal)
-Lo suspendieron porque no estudió nada (conjunción copulativa que expresa causalidad)
-Vienes o te quedas (conjunción disyuntiva de dilema)
-El monaguillo llevaba en la mano un turíbulo o incensario (conjunción copulativa de equivalencia)
-María tiene 21 ó 22 años (conjunción copulativa de aproximación)
-Pero ¡qué es eso! (conjunción adversativa de valor enfático)
-Van a cerrar, con que date prisa (conjunción coordinante consecutiva)
7) Pon ejemplos de conjunciones subordinantes e indica de qué tipo son o qué función desempeñan:
-No es verdad que haya suspendido (sujeto)
-Me alegro de que hayas aprobado (sumplemento)
-Tengo miedo de que suspendas (CN)
-Termina el trabajo antes de que anochezca (complemento de un adverbio)
-Es más alto que tú (comparación)
-Nos reunimos a fin de solucionar el problema (locución conjuntiva subordinante)
-Puesto que has venido, charlaremos un rato (locución conjuntiva causal)
-Como me sobraba un dinerillo, me compré unos libros (valor causal)
-El profesor se puso hecho una fiera, como que nos asustamos todos (valor consecutivo).
8 ) Pon ejemplos de interjecciones, indicando de qué tipo son (propias o impropias, representativas, apelativas…):
-¡Ay!, ¡qué malito estoy! (representativa)
-¡Eh!, ¡tú!, ¿qué haces ahí? (apelativa)
Son interjecciones propias: ¡ay!, ¡ea!, ¡oh!, ¡hurra!, ¡olé!, etc.
Son interjecciones impropias: ¡caracoles!, ¡diablos!, ¡cielos!, ¡anda!, etc.
-La manifestación estaba delante del ministerio / ante el ministerio.
-Se escondió debajo de la mesa / bajo la mesa.
-Lucha en contra de las enfermedades / contra las enfermedades.
-Lo dejó encima de la mesa / sobre la mesa.
-Escribió un informe acerca de la delincuencia juvenil / sobre la delincuencia juvenil.
2) Pon ejemplos de perífrasis verbales:
-He de cantar.
-Debe de tener sesenta años.
-Está para cumplir sesenta años.
-Va a cumplir sesenta años.
-Se echó a reír.
-Rompió a llorar.
3) Pon ejemplos en los que las preposiciones desempeñen funciones semejantes a las de las conjunciones:
Preposición + gerundio:
-Descansaremos en llegando al pueblo
-Los gorriones, en teniendo un poco de comida, se crían bien
Preposición + infinitivo:
-Al anochecer hablaremos (A la noche hablaremos)
-Con estudiar un poco hubiera bastado (Con un poco de estudio…)
-Yo me sentiría bien, a no ser por el dichoso lumbago (Si no fuera por el dichoso lumbago, me sentiría bien)
-De no haber sido médico, habría sido cocinero (Si no hubiera sido médico, habría sido cocinero)
4) Pon ejemplos de preposiciones y explica qué indican (movimiento, objeto directo personal, modo, etc.):
-Fueron a Barcelona (movimiento)
-Subimos al monte (movimiento)
-La gitana leyó la mano a los turistas (beneficiario de un proceso)
-El testigo señaló al acusado (objeto directo personal)
-Vinieron a recoger el paquete (infinitivo con valor de finalidad)
-Lo pidió a gritos (modo o manera)
-Salió con sus amigos (compañía o acompañamiento)
-Golpeó la mesa con un bastón (instrumento)
-Salieron con las manos atadas (modo)
-Vengo de Italia (origen)
-Murió de un infarto (causa)
-Esta casa es de mi padre (posesión o pertenencia)
-Se pone un poquito de sal (introduce un complemento partitivo)
-María iba de largo (modo o manera)
-Vive en Madrid (situación espacial)
-María paseaba por el camino del mar (paso a través de un lugar)
-Lo cogió por el cuello (Lugar)
-Reza por mí (significación de “a favor de”)
-Levanto mi copa por nuestra amistad (significación de “a favor de”)
-El delincuente fue detenido por la policía (Agente)
-Traigo un regalo para mi tía (finalidad)
-Espero tener terminado el trabajo para la primavera (tiempo).
5) Pon ejemplos de locuciones conjuntivas:
-Salieron a pesar de la nieve.
-Salieron a pesar de que nevaba.
-El agua se heló a causa del frío.
-El agua se heló a causa de que hizo mucho frío.
6) Pon ejemplos de conjunciones coordinantes e indica de qué tipo son:
-En la nevera hay un poco de queso y fruta (conjunción copulativa de unión o adición)
-Cayó enfermo y a los días murió (conjunción copulativa que expresa sucesión temporal)
-Lo suspendieron porque no estudió nada (conjunción copulativa que expresa causalidad)
-Vienes o te quedas (conjunción disyuntiva de dilema)
-El monaguillo llevaba en la mano un turíbulo o incensario (conjunción copulativa de equivalencia)
-María tiene 21 ó 22 años (conjunción copulativa de aproximación)
-Pero ¡qué es eso! (conjunción adversativa de valor enfático)
-Van a cerrar, con que date prisa (conjunción coordinante consecutiva)
7) Pon ejemplos de conjunciones subordinantes e indica de qué tipo son o qué función desempeñan:
-No es verdad que haya suspendido (sujeto)
-Me alegro de que hayas aprobado (sumplemento)
-Tengo miedo de que suspendas (CN)
-Termina el trabajo antes de que anochezca (complemento de un adverbio)
-Es más alto que tú (comparación)
-Nos reunimos a fin de solucionar el problema (locución conjuntiva subordinante)
-Puesto que has venido, charlaremos un rato (locución conjuntiva causal)
-Como me sobraba un dinerillo, me compré unos libros (valor causal)
-El profesor se puso hecho una fiera, como que nos asustamos todos (valor consecutivo).
8 ) Pon ejemplos de interjecciones, indicando de qué tipo son (propias o impropias, representativas, apelativas…):
-¡Ay!, ¡qué malito estoy! (representativa)
-¡Eh!, ¡tú!, ¿qué haces ahí? (apelativa)
Son interjecciones propias: ¡ay!, ¡ea!, ¡oh!, ¡hurra!, ¡olé!, etc.
Son interjecciones impropias: ¡caracoles!, ¡diablos!, ¡cielos!, ¡anda!, etc.
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